jump to navigation

Analisa Kesalahan Sederhana & Angka Signifikan 31 Oktober, 2007

Posted by Sir Spitod in Essay-ish, SchoolWork.
17 comments

Seorang engineer akan bertemu dengan angka dimana saja, karena dalam pekerjaannya mereka membutuhkan pengukuran secara kuantitas, bukan kualitas. Katakanlah dia menjelaskan kecepatan mobil, dia akan mengatakan “Kecepatan maksimalnya 200 Km/jam” bukan “Mobil ini amat cepat, cepat sekali bahkan melebihi mobil jelek milikmu,dan singkat kata, pokoknya cepat”->dia pasti dipecat. 😀

Karena itu untuk saya “calon” engineer, harus memahami paling tidak dua konsep berikut.. (lebih…)

Benarkah Binatang Tak Punya Akal? 2 Oktober, 2007

Posted by Sir Spitod in Contemplation, Essay-ish, Inreligion, Interes-Things, Personal.
16 comments

Saya dari kecil, dibilangin sama guru agama atau orang-orang, manusia itu makhluk yang istimewa. Kita diberi akal. Sedangkan binatang itu cuma punya nafsu. Dulu sih, terima aja. Percaya deh, ini kan oleh orang yang sudah lebih banyak makan garam. Tapi, entah setelah membaca beberapa ayat Al Quran Al Karim(bukan hadis), saya malah jadi ragu akan pernyataan bahwa hewan itu tidak berakal. (lebih…)

Bagaimana Mengukur Kepintaran? 29 September, 2007

Posted by Sir Spitod in Contemplation, Essay-ish, eXperience, Personal.
3 comments

 Berfikir.. bagaimana seseorang dapat disebut pintar, yang kadang notabene lebih  hebat dari orang lain? (lebih…)

Pembuatan Keputusan Dengan Moral Theories 15 September, 2007

Posted by Sir Spitod in Essay-ish, SchoolWork.
1 comment so far

Seorang Engineer akan selalu menghadapi konflik dalam profesinya, dan oleh karena itu dia harus paham bagaimana caranya mengambil keputusan terbaik dalam pro dan kontra tersebut. Oleh karena itu, post ini adalah tugas Konsep Teknologi tentang pembuatan keputusan. Konflik yang diberikan adalah berkaitan dengan pembuatan polisi tidur di dekat kosan, tapi karena kondisi jalan masing-masing anggota di kelompok kami berbeda, maka kami mengambil jalan Ganesha sebagai case study.

Walau ini sebagai tugas kuliah, dan pak Dosen saya yang nilai, saya harap siapa yang nengok mau memberikan kritik.. agar lain kali bisa lebih baik. (lebih…)

Contoh Pengaruh Teknologi Tinggi Dalam Kultur Kita 29 Agustus, 2007

Posted by Sir Spitod in Essay-ish, SchoolWork, Techies.
13 comments

Kini perkembangan teknologi yang semakin tinggi, semakin canggih, semakin hebat, disadari atau tidak, telah amat memengaruhi kultur kita. Kini sudah ada berbagai film, atau buku yang bergenre Sci-Fi. Dimana-mana terlihat teknologi yang state of the art.

Imajinasi manusia menggila. Mimpi akan teknologi masa depan telah menjadi dongeng bagi manusia modern. Dan saya akan membahas beberapa teknologi tinggi yang melekatkan diri dalam berbagai produk kultur abad-21.

(lebih…)

Contoh Teknologi Sehari-hari dan Sejarahnya 29 Agustus, 2007

Posted by Sir Spitod in Essay-ish, SchoolWork.
5 comments

Saya ingin membahas tentang gunting. Gunting adalah contoh teknologi sehari-hari yang sangat sering dipakai. Gunting dipakai untuk memotong kertas, bungkus, rambut, dll. Kehebatan gunting adalah dapat memotong tanpa banyak memakan tenaga, tanpa konstruksi yang rumit. Kesederhanaannya membuat disukai semua orang. Terus, bagaimana sejarahnya..? (lebih…)

Apa itu Teknologi? Apa itu Teknik? 29 Agustus, 2007

Posted by Sir Spitod in Essay-ish, SchoolWork, Techies.
6 comments

Kata-kata ini telah sering kita gunakan, tapi sebetulnya mungkin tak semua dari kita benar-benar mengerti apa maksudnya. Kalau menurut sumber-sumber “terpercaya” sih begini.. (lebih…)

Perubahan Kurikulum Pendidikan dan Inkonsistensi Pemerintah 30 Juli, 2007

Posted by Sir Spitod in Essay-ish, eXperience, Schooling.
29 comments

Tak dapat dipungkiri, pendidikan yang baik adalah investasi yang tak ternilai untuk kemajuan bangsa. Maka, untuk menstandarkan materi-materi pendidikan yang diberikan dalam sekolah, disusunlah kurikulum oleh pemerintah sebagai pedoman sistematis yang wajib dilaksanakan bagi institusi-institusi pendidikan di Indonesia dalam materi pelajaran. Kurikulum akan menentukan materi yang wajib diberikan, urutan pemberiannya, indikator-indikator pemahaman siswa, dan banyak lagi. Dengan begitu banyak poin penting yang diatur dalam kurikulum, penyusunan kurikulum yang tepat sangatlah krusial untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. (lebih…)